محافظة: تطوير المناهج تلبية لرغبة الرأي العام الأردني

16 أغسطس 2022
AAMMAN, JORDAN - AUGUST 28: An Iraqi refugee student walks upstairs at the Shmeisani elementary school on August 28, 2007 in Amman, Jordan. Ellen Sauerbery, Assistant- Secretary of State at the US State Department announced the U.S. Government is to contribute USD30 million to the UNHCR (United Nations High Commission for Refugees) and UNICEF (United Nations Children's Fund) joint appeal to provide educational opportunities for Iraqi children in Jordan, Syria, Lebanon and Egypt. The contribution will help displaced Iraqi students with the cost of tuition, books, supplies and uniforms, it will also fund teacher recruitment and training, remedial classes, psycho-social services, upgrading of water and sanitation services, building of new schools or upgrading of existing strictures. The UNHCR estimates that 500,000 Iraqi children of school-age now live in neighbouring countries. (Photo by Salah Malkawi/ Getty Images)

وطنا اليوم:قال رئيس المركز الوطني لتطوير المناهج الدكتور عزمي المحافظة، إن تطوير المناهج جاء تلبية لرغبة الرأي العام، بعدما وثقت الاختبارات الدولية وجود قُصور فيها.
وأضاف المحافظة في لقاء للحديث عن دور وأهداف المركز، أن مسألة تطوير المناهج ترتكز بشكل أساسي على تدريب المعلمين وتأهيلهم، ومواكبة التطور باعتبارها عملية متواصلة.
ولفت إلى أن تغيير مناهج الثانوية العامة مستمر من حين إلى آخر.

مادة الفلسفة
وأوضح أن استحداث مادة الفلسفة لطلبة المدارس، بدأ الحديث فيه العام الماضي، مبينا أنه تم إقرار الإطار العام للمادة، والآن تجري مشاورات حول تأليف الكتاب الذي سيدخل جميع المراحل الدراسية -من الصف الأول حتى الثامن-.
وأكد أن أهداف المركز تركز على تطوير أساليب التلقين وتدريس المناهج